RELIGIA I


  1. Uczniowie zostaną zapoznani z „Poziomem wymagań na poszczególne oceny szkolne, o czym informuje załącznik do systemu oceniania.

  2. Każdy uczeń uzyska minimum 5 ocen z różnych form aktywności w ciągu jednego semestru.

  3. Ocenie podlegają:

    1. odpowiedzi ustne;

    2. zadania domowe odrabiane w zeszycie przedmiotowym;

    3. aktywność na katechezie;

    4. pamięciowe opanowanie zadanych modlitw lub części małego katechizmu;

    5. zadania dodatkowe;

    6. zeszyt ucznia;

Zakres wymagań z religii

w I semestrze

w II semestrze

MODLITWY:

  1. Znak krzyża

  2. Pozdrowienie anielskie

  3. Modlitwa Pańska

  4. Wieczny odpoczynek

  5. Modlitwa do Anioła Stróża

  1. Któryś za nas cierpiał rany

  2. Chwała Ojcu

  3. Przykazanie miłości

WIADOMOŚCI I UMIEJĘTNOŚCI:

  1. Zna pozdrowienie chrześcijańskie: Niech będzie pochwalony Jezus Chrystus;

  2. Potrafi wskazać w kościele tabernakulum, ołtarz, ambonę, konfesjonał i chrzcielnicę; wie do czego służą;

  3. Zna formułę chrztu: N., ja ciebie chrzczę...;

  4. Wie, że Pismo święte jest mową Boga do człowieka („listem” Pana Boga do nas);

  5. Potrafi wymienić kilku świętych (Maryję, św. Józefa, św. Franciszka);

  6. Prowadzi zeszyt na miarę swoich możliwości starannie.

  1. Rozpozna znaki Wielkiego Postu: popiół, kolor fioletowy, korona cierniowa, krzyż, droga krzyżowa

  2. Zna z Pisma świętego różne sceny biblijne (zwiastowanie, Boże Narodzenie, uzdrowienie paralityka itp.)

  3. Wie, że w niedziele i święta powinniśmy uczestniczyć we Mszy świętej

  4. Wie, że znak krzyża czynimy w imię Trójcy Świętej: Ojca, Syna i Ducha Świętego


Poziom wymagań na poszczególne oceny szkolne



OCENA DOPUSZCZAJĄCA:

  1. Brak wiadomości z zakresu obowiązującego programu i modlitw;

  2. Uczeń prowadzi zeszyt, ale jest on niekompletny; często przychodzi bez potrzebnych pomocy;

  3. Posiada duże braki w odrabianiu zadań domowych;

  4. Swoim zachowaniem na katechezie wyraźnie utrudnia grupie udział w prowadzonych spotkaniach.

OCENA DOSTATECZNA:

  1. Uczeń posiada wyraźne braki w obowiązujących wiadomościach;

  2. Poznane modlitwy odmawia przy pomocy katechety;

  3. Prowadzi zeszyt przedmiotowy;

  4. Posiada wyraźne braki w odrabianiu zadań domowych;

  5. Nie angażuje się w lekcje katechezy i utrudnia to innym dzieciom.

OCENA dobra:

  1. Uczeń dobrze opanował obowiązujące wiadomości i umiejętności;

  2. Zna obowiązkowe modlitwy;

  3. Nie zawsze odrabia zadania domowe;

  4. Prowadzi zeszyt przedmiotowy;

  5. Rzadko bierze udział w lekcji.

OCENA
BARDZO DOBRA:

  1. Uczeń bardzo dobrze opanował obowiązujący zakres wiedzy i umiejętności;

  2. Zna obowiązkowe modlitwy;

  3. Jest aktywny na katechezie i zaangażowany w modlitwę;

  4. Odrabia zadania domowe;

  5. Wzorowo prowadzi zeszyt przedmiotowy;

  6. Jest pilny, systematyczny, obowiązkowy.

OCENA CELUJĄCA:

  1. Uczeń posiada wiedzę wykraczającą poza program religii własnego poziomu edukacji;

  2. Zna nie tylko obowiązujące modlitwy, ale także wykraczające poza program, np. Skład Apostolski;

  3. Jest aktywny na katechezie i zaangażowany w modlitwę;

  4. Odrabia zadania domowe;

  5. Wzorowo prowadzi zeszyt przedmiotowy;

  6. Wyróżnia się pilnością, jest systematyczny;

  7. Wypowiada się pełnym zdaniem;

  8. Uczęszcza na nabożeństwa np. różaniec, roraty itp.;

  9. Podejmuje dodatkowe prace dla chętnych.